MPAer丨尊重知识的力量，做终身学习践行者！

    01 | 北亚利桑那大学国际事务副校长言成

面对全球疫情，北亚利桑那大学的国际事务副校长林言成（Daniel Palm）特此给全球北亚学子，特别面向中国学子和报读意向的学生们，诚挚分享了自己的求学经历、感想以及对莘莘学子的殷殷鼓励。

2003年，还是学生的Daniel 成功抓住了学习的机会，来到了北京，不仅感叹博大精深的中国文化，还与同是赴北京留学的妻子结缘。现在已是一家四人，其乐融融。虽然当时中国爆发了非典，有很多不确定因素，但Daniel 仍成功抓住了学习机会。

如他在短片中的分享，“这一决定让我受益终身，积极地影响了我的生活，也成就了今天的我”，并以此勉励大家，“知识就是力量，一旦获得，别人就永远无法从你手中夺走，一生都是你的；它将为你指引方向，为你打开新世界的大门；它将帮助你度过不明朗的时期，带给你的机会无穷。”

知识的力量，一旦获得，别人就永远无法从你手中夺走，一生都是你的。学习这件事情，如马克思所言：一切坚固的东西都在烟消云散，一切神圣的东西都在被亵渎。而在这个极速变化的时代，唯一靠得住的唯有自己的认知，而打磨升级认知，需要的正是“终身学习”

                    02 | 学习这件事

谈到学习，很多人都有自我规划。将身体健康、情绪把控、思维突破、人际关系、事业工作、财富管理等统统串联起来，组成各自真正属于自己、可以终身学习的人生课题。

然而为什么我们看似学习了很多的“知识”，在面对问题的时候，依然很难找到解决办法？

因为世界在飞速变化，我们以前看似有效的解决方案，面对看似同样的问题，也同样会变得更加复杂。特别是网络信息获取如此发达的的当下，很多知识我们通过一台电脑就可以获得，那么我们还需要学习那么多的知识么？  

                  03 | 思维模型的学习

查理芒格说：学习并不仅是追求更多的知识。可能还要寻找更好的决策根据。这个更好的决策依据，就是那些经过广泛验证的原理和规律。芒格称之为思维模型。

如果只是在“知识量”的积累上花费太多时间而很少触及问题背后的规律和原理，那么便无法大幅度突破自我认知的边界。因为，提升洞见能力的关键不在于学习更多的知识，而是找到更底层的规律。

而思维模型的学习，不仅仅是学习单一存在的知识，而是把以各个学科原理、规律作为知识管理和思考问题的基础，更高效的学习。站在多个学科的视角上，做一个好奇的，不断探索多个学科知识的，理性思考，以慢为快有长周期视角的，真正的终身学习者。

其实思维模型的本质在于解决问题的有效策略，而学习的目的在于积累经验，找到规律。 

有效的策略则可以分为：有效的答案和有效的思考两个部分。有效的答案就包括经验技巧、方法流程、学科原理三个层次；有效的思考包括哲学视角这个层次。这四个层次从浅到深地展示了思维模型的四个层次。

当我们解决一个问题的时候，更重要的是透过这一个问题，从现象不断地追问问题背后的原理，以及答案背后更具普遍性的解决问题的思路和原则，然后利用上述的四个层面去更加全面地分析问题，从更广阔地视角不断地学习深入，从而超越答案去寻找更底层的思维模型。

               04 | 做一个终身学习者

经济学家薛兆丰教授在《奇葩说》中谈到一段话：过去一百年来，人类可支配的财富增长了10倍以上，而寿命却只从四五十岁增加到了七八十岁，只增加了一倍。所以时间资源对于人类来说是异常重要的了。

面临着每天汹涌而过的信息流，我们人类在学习这件事情上，也绝对不是只是付出更多的时间，就能收获更好的结果的时代了。

我们需要掌握更高效的解决问题的方法策略，需要掌握如何学习如何思考，需要了解多元思维模型带给我们的好处，并且应用多元思维模型来应对今天世界的不确定性。

所以，学习就不仅是为了解决眼前的问题，解决短期的目标，更是要把学习拉长到了整个生命中，做一个终身学习者。

通过不断地好奇和探索，在多个学科领域打下坚实基础，在全局的视角下，获得那灵光乍现的洞见。

在“一切坚固的东西都在烟消云散，一切神圣的东西都在被亵渎”的情境下，人类唯有不断打磨自己的认知，终身学习的概念应运而生。

                 05 | 尊重知识的力量

我们北亚利桑那大学的国际事务副校长Daniel 在他的求学经历中也是这样，尊重知识的力量，勇于抓住学习的机会，并形成了自己的追求——作为一名教育工作者的工作认知：“知识就是力量，一旦获得，别人就永远无法从你手中夺走，一生都是你的；它将为你指引方向，为你打开新世界的大门；它将帮助你度过不明朗的时期，带给你的机会无穷”。

这也就是为什么，副校长鼓励“与其担心你无法控制的事物，不如把你的精力转移到你能创造的事物上。" 鼓励大家积极思考自身情况，把握好眼前的学习机会。通过教育的力量不断支持大家，帮助更多的人去塑造对个人及全人类发展有所裨益的未来。 

知识是世界上唯一能够触达并改变命运的存在，尊重知识的力量，勇于抓住并感恩学习的机会，成为终身学习的践行者！