我们常说：“活到老学到老。”当52岁的鲁新林到武汉某高校报到时，有一部分人赞扬他的学习精神，也有一部分人质疑他浪费教育资源。 其实在2001年，我国就已提出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号。终身教育提升的是个人工作以及学习的能力，重视铸造人格、发展个性，使个人潜在的才干和能力得到充分的发展。

首届哈格大学卓越服务EMBA开学典礼上，企业家学员们的脸上洋溢着兴奋和激动。这一天是值得纪念的，因为在商界奋战多年后，他们重新回到课堂，正式在来自最幸福国度——芬兰的哈格大学开启卓越服务EMBA的学习旅程。

哈格大学卓越服务EMBA的案例教学就是让学员们学习历史，从过去的企业案例中发现新的商业逻辑，在思维的碰撞中提升视野格局，增强分析问题和解决问题的能力。